Il corso sulla didattica inclusiva e interattiva con la professoressa Giovanna Cipollari volge al termine. Dopo un excursus, denso di esempi pratici e di work in progress, di lavori a gruppi e condivisioni, dopo laboratori di scrittura creativa e flipped classroom, i docenti si sono cimentati nel compito in situazione (Service Learning). Preziosa si è rivelata una lezione di esempio improntata sull’emigrazione e sui muri esistenti nel pianeta, sull’imposizione del modello occidentale tramite il colonialismo militare ed economico, sul semplice, ma profondo ed esistenziale quesito: “E tu che faresti se……?” Indubbiamente un corso che ha inciso in maniera fruttuosa sulla sfera professionale e umana di tutti i docenti.