PROGETTO BANCA D’ITALIA
Scuola Primaria Poggio Picenze Prodotti grafici realizzati dagli alunni della classe III a conclusione di un percorso di collaborazione con la Banca D’Italia.
Scuola Primaria Poggio Picenze Prodotti grafici realizzati dagli alunni della classe III a conclusione di un percorso di collaborazione con la Banca D’Italia.
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L’ATTIVITÀ DIDATTICA NELLA GIORNATA DI MARTEDÌ 2 APRILE E’SOSPESA NEI PLESSI DI BARISCIANO, POGGIO PICENZE E SAN PIO DELLE CAMERE, PER TUTTI GLI ORDINI SCOLASTICI, http://www.
Il corso sulla didattica inclusiva e interattiva con la professoressa Giovanna Cipollari volge al termine.
NAVELLI, 29/04/2017 ALLE FAMIGLIE DEGLI ALUNNI SCUOLE BARISCIANO- SAN PIO DELLE CAMERE- POGGIO PICENZE AL PERSONALE DOCENTE AL PERSONALE A.
In relazione all’oggetto si pubblicano di seguito la nota USR ABRUZZO del 5 Aprile 2017 e la brochure del convegno che si terrà a VILLALAGO (AQ) il 4-5-6 Maggio 2017: nota convegno firmata BROCHURE
20170330_165658 20170330_165650 IMG-20170330-WA0012 Continua, per i docenti dell’Istituto, il Corso di Formazione “Didattica Inclusiva e Interattiva” tenuto dalla Prof.
In data 25 marzo 2017 le insegnanti dei plessi di San Pio delle Camere e di Capestrano hanno partecipato al convegno: “Il piano didattico tra clinica, didattica e applicazione” tenutosi presso la Sala Consigliare del Comune di Pescara, a cura della Associazione Italiana Dislessia.
In relazione all’oggetto si pubblicano di seguito i seguenti allegati: Brochure Base Marzo chieti 2017 Circolare scuole Abruzzo marzo 2017 DP Brochure ParlarePubblico MAG locandina marzo 2017 Chieti locandina technician 2017 chieti Ordinanza MIUR riconoscimento scuola IKOS Presentazione Scuola Ikos Programma Technician Chieti
LE ATTIVITA DIDSTTICHE NELLE SCUOLE DEI COMUNI DI SAN PIO DELLE CAMERE, BARISCIANO E CAPESTRANO SONO SOSPESE FINO A SABATO 21 COMPRESO.
mano Nuove Tecnologie OpenSource e Freeware ai seguenti Link i docenti possono reperire degli applicativi utili per una Didattica facile, innovativa, inclusiva e partecipata.